He aquí el material correspondiente a lasegunda parte del seminario. Hemos invertido una programación alternativa y preferimos dictar primero lo que antes figuraba como item 3 (acerca del reformateo), dejando para mas adelante la cuestión de los modelos pedagógicos, d ela implementación y de los temas específicos del diseño y la usabilidad.

Aquí encontrarán el PPT que corresponde a la clase de hoy.

Aquí tienen a su vez, un ensayo detallado de mi autoría, que recapitula esos temas y los ahonda y ejemplifica

Recursos adicionales

Aquí encontrarán Narrativas Multiformes: Comunidades Virtuales en Educacion una tesina hecha por una alumna de comunicación (pesa 4Mb!!) acerca de la diferencia entre comundiades educativas y comunidades educadoras Tiene mucho material de caso y es sumamente útil para entender la naturaleza de las interacciones en vivo

Por ultimo aquí tienen una entrevista a Leonard Kleinrock, quien diseñó en 1961 la tecnología en la que se basa la Red. En septiembre de 1969 la UCLA emitió un comunicado por la primera transmisión de ARPAnet, y allí Kleinrock dijo que la red tendría 5 componentes: sería ubicua, siempre conectada, disponible todo el tiempo, con acceso para cualquiera desde cualquier lado y cualquier dispositivo, y que sería invisible. Hasta ahora se lograron los primeros tres, y sobre los otros dos todavía estamos trabajando -como mostramos hoy con el ejemplod e la Wi-Fi.

Para quienes crean que si no es cierto mereceria haber sido inventado, aquí tienen referencias acerca de los orígenes de la palabra Internet, que por supuesto es un invento tan argentino como el colectivo, la birome o el dulce de leche.

Posted by Piscitelli | Marzo 13, 2003 11:29 AM | TrackBack