Cátedra Procesamiento de Datos. Versión -4.0
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El Libro
Alejandro Piscitelli
ISBN: 8497840607
Gedisa - 2005
 
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Las interfaces de 20 años ante las nuevos entornos de simulación y cooperación
Archivado en: [ Usabilidad ]
31.05.2006
Hace algunas semanas comentábamos el caso de Second Life, un entorno virtual de simulación, y una de las plataformas más utilizadas por los internautas para simular otra identidad. Lo abordábamos en tanto videojuego, en el registro de las experiencias como The Sims, There o Hive7.

Al momento de escribir este texto Second Life cuenta con 232.020 “residentes”, de los cuales están on line unos 5722. Como decíamos entonces, los usuarios parecen fascinados por la posibilidad práctica, concreta y virtual que brinda el simulador desde su lema: Tu mundo, tu imaginación. Se trata de diseñar alter egos a medida, de suspender una identidad y de construir otra en el universo on line.

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Nuevos mapas digitales: otra forma de mostrar la información
Archivado en: [ Usabilidad ]
10.11.2005
En un artículo publicado hoy en La Nación, Julián Gallo analiza la novedad que introducen los mapas digitales, mucho más perfectos que un mapa a igual tamaño, que muestran las cosas invisibles, las que se mueven, y las infinitas...

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Publicado por Carolina el 10.11.2005 | Comentarios (1)
Celulares: guita, convergencia, divergencia y difracción
23.03.2005
50_minuphone.jpgDe alguna forma, y por esas cosas del arte que siempre anda por ahí anticipándonos la evolución, advirtiéndonos sobre el tiempo y el presente o explicándonos la historia, Marta Minujín ya lo veía y lo expuso en plan satírico con su Minuphone de 1967, una cabina de teléfono electrónica que produce efectos sensoriales de acuerdo con el número discado: cambios de luces, humo, brisas, ascenso de agua coloreada, deformaciones de la voz y transmisión de la imagen del hablante por circuito cerrado de televisión a un monitor en el piso de la cabina.

Viene a cuento porque como ya todos y todas sabemos la telefonía móvil no cesa de expandirse en el mundo, y la Argentina no es impermeable a tal fenómeno. ¿Cuántos, pero para qué?

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"El Matero": un software de la UTN para que los docentes creen sus páginas web
Archivado en: [ Usabilidad ]
22.10.2004
web.jpgEl Matero” es un software para generar y administrar páginas web de forma automática, sin la necesidad de tener competencias especificas de desarrollo y diseño.

Diseñado y desarrollado íntegramente durante un año y medio por estudiantes de la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), el software está pensado para que cada docente de la Facultad pueda tener y administrar la página web de su cátedra sin complicaciones practicas. El sistema permite la carga de los contenidos desde cualquier PC que posea una conexión a Internet.

Los padres de la criatura son: Mariano Angelletti; Guido Sánchez; Aníbal Alegre; Lucas García Popelka y Nadia Peretti.

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La escritura con weblogs: Una oportunidad para los diarios estudiantiles
Archivado en: [ Usabilidad ]
07.06.2004
g_ciber_mano.jpg Los weblogs abren una nueva dinámica a la escritura y al pensamiento conjunto, constituyen una oportunidad para los diarios estudiantiles. Así lo explica una muy completa nota publicada en Eduteka.

El artículo, explica al detalle el funcionamiento de estas herramientas de publicación instantánea, contempla además una perspectiva historia y, probablemente lo mejor de todo, ofrece buenos ejemplos y algunos recursos para que quien lo desee pueda tener un blog y publicar sus contenidos.

Ver nota: La escritura con weblogs. Una oportunidad para los diarios estudiantiles


educ.ar ofrece canales RSS
Archivado en: [ Usabilidad ]
26.05.2004
XML.gif educ.ar incorpora y ofrece canales de información RSS, que permitirán a los usuarios enterarse de las novedades a medida que son publicadas en el portal. Cuando cualquiera de los weblogs sea actualizado, el lector se enterará instantáneamente y podrá acceder a los nuevos contenidos.

RSS es un formato de archivos basado en los lenguajes XML o RDF, que permite publicar y distribuir contenidos en la red, que son leídos por programas especiales. El acceso a los contenidos no requiere ingresar a cada una de las páginas web que los produce.

Los lectores de noticias y canales de información constituyen una respuesta para manejarse dentro del enorme caudal de información que circula por internet, y posibilitan administrar los contenidos de interés sin necesidad de abrir múltiples ventanas en el navegador.

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La web al servicio de los estudiantes
Archivado en: [ Usabilidad ]
18.05.2004
web.gif El diario La Nación publicó una nota acerca del aumento de servicios y recursos que ofrecen los sitios web de las facultades de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de nuestras universidades. En ella se destaca la posibilidad de realizar gestiones académicas a través de la web y obtener información relevante, tanto para sus estudiantes como para quienes buscan datos sobre la oferta académica y la institución.

Algunas de las propuestas son un verdadero complemento al espacio físico de la facultad. Se pueden encontrar “proyectos de investigación, planes de estudio, iniciativas de extensión universitaria, becas, concursos, exposiciones, pasantías y publicaciones. Hay páginas que incluyen un acceso virtual a la biblioteca y hasta avisos clasificados para estudiantes”.

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