Al leer el texto de Burbules y de Callister no pude dejar de relacionarlos con la revista digital de Educación que hicimos como trabajo práctico.

Una de las primeras opciones que se nos ocurrió para hacer una revista digital fue realizar una que sirva como una introducción a las nuevas tecnologías digitales y, fundamentalmente, a explorar sus posibilidades educativas.
En la sociedad actual cada vez se necesitan más conocimientos y estos conocimientos –junto con los tradicionales– pueden ser impartidos en las escuelas aprovechando las nuevas tecnologías. Entonces, ya no hace falta enseñar una materia linealmente a través de soportes rígidos.
En los artículos de la Revista Voces se desarrolla esta problemática y se alerta sobre la importancia que estos desarrollos debieran tener en la esfera pública.
Gracias a una de las notas de mis compañeros, pude enterarme del Proyecto de Alfabetización Digital. Lamentablemente, tampoco pude dejar de recordar un caso bastante irónico. Años atrás, en uno de los actos del presidente con patillas, se entregaron diez computadoras a una escuelita rural del norte. El problema fue que la escuela no tenía electricidad. Tiempo después me enteré que esas computadoras nunca fueron prendidas y que aún seguían en el mismo lugar juntando polvo.
Creo que nuestra revista trata de explorar los desafíos que la educación digital tendría en nuestro país. No son solamente notas teóricas acerca de problemáticas puntuales sino que también hay ejemplos cabales de que se pueden hacer cosas distintas a lo tradicional, que ayudan a aprehender. Porque de eso se trata, ¿no?

Lucas Jacques

Publicado por el Diciembre 2, 2004 04:23 AM | TrackBack