El texto "Educación, riesgos y promesas de la tecnología de la información" me pareció sumamente claro, crítico y a la vez con una mirada esperanzada en lo que puede llegar a ser en el futuro y la manera en que puede ser empleada.

Leyendo el texto, vi muy apropiado que se tomara como punto importante la hiperlectura, que hace referencia a las múltiples maneras de leer, entender, interpretar un texto y sumar la crítica.
Suponer que podemos leer cualquier texto como si fuera un hipertexto que se conecta constantemente con otros elementos, textos, conocimientos e información, es una manera un poco mas avanzada de considerar al lector, que me parece un paso hacia adelante.
Por otra parte la categorización de los lectores en: navegadores, usuarios e hiperlectores, hizo que intentara incertarme en una de ellas.
No fue una sorpresa, no paso de categoria navegante, salvo en muy pocas ocaciones en las que me converti momentáneamente en usuario.
Todo esto me hizo recordar dos momentos específicos que recurrí a internet en busca de información y terminé con una sensación de frustración, desorientación, aturdimiento, como nunca antes había sentido en materia de busqueda de información.
Entré buscando algo bastante espesífico como fotos de hadas en una ocación y templos budistas en Capital en otra. La gran cantidad de datos, links, conecciones, enlaces, ventanas, páginas que, para mi no desarrollada hiperlectura se tornaron por momentos en caóticos elementos sin relación aparente e inentendibles.
Ante este texto me di cuenta de la importancia del aprendizaje y el desarrollo de la hiperlectura crítica desde muy temprana edad. Principalmente para evitar esas sensaciones que a mi me hicieron sencillamente odiar esa pantalla y todo lo que tuviera que ver con ella y rendirme.
Por su puesto no lo hice, a pesar de que personalmente me resulta difísil, realmente disfrutaría muchísimo llevar adelante una hiperlectura crítica y desplazarme a través de los hipertextos sin sentir frustración.
Definitivamente, el camino de las tecnologías es complicado, necesita de guía y la educación es la mejor manera a pesar de todos los cuestionamientos y dudas que puedan aparecer sobre las formas en que se debe realizar la educación y el aprendizaje.
Lo cierto es que las tecnologías ya están aqui y es necesario incorporarlas a la vida para aumentar el rendimiento, la capacitación y el conocimiento.

Cristina Russo

Publicado por el Noviembre 8, 2004 07:32 PM | TrackBack