En el capitulo 4 Simone habla del pasi del homo sapiens al homo videns, las distintas itneligencias que la practica de leer y de ver requieren y las caracteristicas que identifican estas actividades. Buena o mala la television y otras tecnologias visuales se han implantado entre nosotros y sobre todo en nuestra juventud, pero ¿que pasa en donde todavia no llego la television?
Crease o no hay pueblos en el sur de nuestro paises en los que no hay televisores. Estoy hablando de un pueblo que es base militar llamado Rospentech.
Curiosamente en este pueblo se cuenta con uno de los niveles mas altos de educacion primaria. Una escuela de bajos recursos y un pueblo de pocos habitantes. La explicacion a esto no la encuentran en un alto nivel de exigencia, en horas extras de educacion sino se explica simplemente en la ausencia de televisores.
Dicen quienes alla viven que los chicos al volver a la casa y no tener televisor salen a jugar, al ser un pueblo chico vuelven a ver a sus maestras quienes organizan actividades culturales para despues del horario escolar. Los chicos se mantienen en contacto, mientras juegan, con el saber y el conocimiento. Se involucran mucho mas en los actos escolares por que ocuapn su tiempo libre en confeccionar disfraces de proceres, practicar los cantos etc.
Es curioso, pero pareciera que en donde no hay una pantalla que embobe con su facil uso a los chicos, hay chicos mas interesados y que alcanzan altos niveles de educacion.
Denise Aranovich
Hola bueno queria saber si me pudieras ayudar un poco mas acerca de este tema puesto tengo que realizar un trabajo en el cual hablamos del impacto de la tecnologia en la sociedad, y como esta cambia la forma de vida de muchas personas pero en realidad no se donde buscar para poder seguir con mi investigacion.
estaria muy agradecido si me pudieras ayudar en lo que fuera y asi me facilitarias mucho las cosas
muchas gracias de antemano
atte. RIcardo
