Levantarse para tomar estos malditos aviones que parten a las 6 de la mañana no es tarea simpática. Siempre se corre el riesgo de perderlos y arruinarse el día, de fallarle al amigo que organiza estos eventos, y sobretodo de complicar reuniones que cuesta mucho organizar, y que al final no son tan buen negocio para los organizadores y que no tienen back-up.

Solo estuve una vez antes en Misiones en 1983, a días de la primavera alfonsinista asistiendo al II Congreso Argentino de Antropología. Fue un viaje glorioso donde compartí cartel con un grupo de antropólogos coloridos y divertidos, entre los que se encontraban mi hermana, no recuerdo si aun estudiante entonces, y sobretodo con un loco divertido como era Claudio Paleka, que se dedicaba a la etnopsiquiatria, que hacia terapia transcultural con los mapuches y terminó siendo machi o algo parecido. Y que despues se dedico a alguna forma de evangelismo. Los caminos del señor (o del saber) son sin duda inescrutables

Esta vez se trato de algo muy distinto. Fue un encuentro regional de los congresos Educación para el Tercer Milenio organizados por el siempre dinámico y bien intencionado Hugo Diamante. En realidad se trato en esta oportunidad de un evento a dúo, porque en el mismo instante en que se decían las palabras inaugurales para este evento, otro parecido tenia lugar en San Rafael, Mendoza, hacia donde viajare mañana porque el show debe continuar.

Como en Río Grande, aquí el evento también tuvo lugar en un Centro Tecnológico o Comunitario porque no existen aun espacios lo suficientemente grandes como para contener a los cerca de 800 asistentes que colmaron las instalaciones esta mañana y que armaron un flor de embudo en la entrada que termino con el ingreso masivo de un par de centenar de personas que probablemente asistieron a las primeras conferencias como peludos de regalo.

La ceremonia inaugural fue austera y sencilla y hablaron -aparte de Diamante- el Ministro de Educación de la Provincia Pablo Tschirsch quien nada casualmente es miembro del directorio de educ.ar. Pablo es pastor y proviene de un estrato empresarial provincial y actualmente esta alineado con el actual gobernado Eduardo Rovira quien buscara la reelección dentro de un mes compitiendo contra el candidato oficial del partido, el duhaldista Ramon Puerta.

El gobernador nos recibió en su despacho al mediodía junto al ministro de educación y de pronto nos encontramos departiendo amablemente -aunque con algún cimbronazo- Jorge Bucay, Marcos Aguinis y otraos seres mas mundanos.

Después fuimos a comer a un lindisimo restaurante en la Costanera donde manducamos una increíble brochette de surubi que fue una de las cosas mas ricas que he comido en largo tiempo.

Me hicieron una entrevista en el canal 12 local, varias entrevistas para medios locales y me pararon muchos asistentes confesándome haber leído Ciberculturas y estar muy al tanto de mis ensayos, algo que me sorprendió bastante.

Sobre la charla en si no hubo novedades conceptuales pero si de enfoque. Recordando al sagrado axioma de Humberto Maturana según el cual todo lo dicho es dicho por alguien tuve que posicionarme desde un lugar bastante distinto al habitual por cuanto ahora, como dice mi amigo Marcelito de la Torre, soy el alias de Victoriano Barragan, funcionario y todo lo que digo no es ya escupir al techo ideas y monsergas sino que debo imaginar como los memes pueden ser convertidos en acción.

No es lo mismo hacer critica literaria que escribir poemas. No es lo mismo hacer critica cinematográfica que filmar películas. No es lo mismo hacer critica cibercultural que formular políticas de alfabetización digital y buscar implementarlas.

Por eso la charla aunque fue por los carriles usuales incluyo un gran componente de lo que estamos tratando de hacer para reinventar a educ.ar. Claro no es lo mismo debatir estas problemáticas entre el directorio de la empresa del estado, que hacerlo en publico.

Pero también es cierto que rendir cuentas permanentemente de lo que estamos haciendo, buscar contrastar algunas ideas que queremos concretar frente a los propios destinatarios, revisar lo (mal) hecho y encontrar eco en los asistentes que coinciden plenamente en que la perspectiva ofertista debe ser descartada de plano, nos ilustra y nos ayuda a mejorar nuestra perspectiva.

Así cada día nos queda mas claro que no debemos producir contenidos propios sino ensamblar los preexistentes, que no debemos trabajar prioritariamente en el área de educación superior sino en las de básica y media, que debemos identificar las experiencias exitosas en materia de conectividad y replicarlas o escalarlas, en vez de imaginarnos proyectos faraónicos desde cero; que debemos reforzar lo poco que tenemos en nuestras manos (como la conexión de las escuelas rurales) y amplificarlo, y no seguir haciendo diletantismo en mil areas etc. etc..

Pero quizás lo mas paradójico fue haber descubierto que educ.ar que se pretendía una experiencia en red, de uso de la red para construir red, internamente fue una estructura piramidal de jerarquía de comando y control bastante incompatible con esa nueva forma obligada de trabajar en la era de Internet.

A diferencia de otros eventos de Diamante esta vez no oficie de maestro de ceremonias, así que no estuve presente en ninguna de las charlas del día. Así no comparti ni la charla de Aguinis, ni la de Bucay, ni tantas otras -auque viaje con ellos en el avión de vuelta.

Lamentablemente el día voló y apenas me arriméa la plaza principal a metros del hotel Posadas donde nos alojamos (originalmente íbamos estábamos detsinados al Hotel de Turismo donde me quede en el 83) pase mi consabido tiempo en un locutorio y ya estoy volando de regreso en un avión que se bambolea bastante y que dentro de una media hora nos dejara en el aeroparque.

Publicado por Piscitelli el Agosto 27, 2003 11:30 PM | TrackBack