Como mencionamos en un post anterior, desde hace dos años al menos, venimos trabajando con weblogs en esta comisión. La idea detrás de esta propuesta de trabajo práctico es la de acercar los universos de la teoría y de la práctica periodística (tantas veces distanciados en los años de cursada de la carrera), al tiempo que aprendemos a utilizar y reflexionamos sobre y con las nuevas tecnologías.
Las nuevas tecnologías de información y comunicación están provocando acelerados y fuertes cambios en diversas áreas, particularmente en el periodismo. En un primer momento los desarrollos del periodismo electrónico se volcaron a la creación de sitios web por parte de empresas periodísticas tradicionales (Periodismo 1.0), y a la creación de las primeras publicaciones electrónicas on-line que aprovechaban algunas características del nuevo medio, como la hipertextualidad y lo multimedia (Periodismo 2.0). Sin embargo, éstos primeros productos mantenían muchas de las características de las publicaciones tradicionales.
Pero en el 2001 el panorama empezó a cambiar. El surgimiento y popularización de weblogs, wikis, y nuevas formas de escritura colaborativa, contribuyó a crear un fenómeno conocido como periodismo participativo o periodismo 3.0 que pretende redefinir los límites de la actividad, y cuya característica principal es la socialización de la información conseguida gracias a estas herramientas digitales.
Bajo este "paraguas" conceptual hemos trabajado en las distintas cursadas, con los aportes de "Nosotros el medio. Cómo las audiencias están modelando el futuro de las noticias y la información", la versión en español de "We the media" de Dan Gillmor, publicado en el 2005, y a la que recurriremos nuevamente este cuatrimestre.
A su vez, en las sucesidas clases iremos trabajando conceptos y herramientas vinculadas a la web 2.0 con la finalidad de comprender de qué se trata, e incorporar alguanas de estas herramientas en sus weblogs.
Consignas generales para la próxima clase
El trabajo práctico consiste entonces en la creación y actualización/mantenimiento de un weblog grupal durante el tiempo de cursada (4 personas máximo). En cuanto al tema, si bien podrán elegirlo al interior de cada grupo, deberá adecuarse a la consigna general "vida urbana", cuyo propósito es que uds. se transformen en reporteros que den cuenta de diferentes aspectos, hábitos, modas, costumbres, escenarios, barrios, objetos, monumentos, y una larga lista de etcéteras que hacen a nuestra vida cotidiana en la ciudad.
Destinaremos una parte importante de la próxima clase a la definición de los grupos y del tema que van a trabajar, por lo cual, para meternos de lleno la cuestión sugerimos la visita de estos blogs "amigos":
* Publish2 Blog
* Publishing 2.0
* eBlog
* ALT1040
* MediaShift | PBS
* Dialógica
* Bloc de Periodista
* CyberJournalist.net
* Social media
* eCuaderno
* Mira! Julián Gallo, un hombre que le toma el pulso a los medios por venir y cada semana nos deleita con perlas sin fin.
* Alfons Cornella tiene a centenares de colaboradores alineados en la epistemología de la innovación. A aprovecharlo.
* Denken Uber Mariano Amartino, el primer webloger de Clarin sabe lo que dice y dice lo que sabe.
* Moebius de Carlos Neri. Un buen demo de que pensar/hacer son un todo indisoluble
* Digitalismo Carlos Scolari y Hugo Pardo hacen y piensan en Barcelona y Vic, mientras viajan por el mundo.
* Audentes fortuna iuvat. Luis Ramirez. Un fanático de la OLPC perdido en Chile, un país, que hasta ayer nomás no las quería.
* David de Ugarte. El creador de Feevy y propulsor de la web 2.1 la tiene clara, aunque a veces hiperboliza demasiado.
* Webcreatividad Karina Crespo muestra todo lo que se puede hacer con los docentes sin tantos recursos ni quejidos.
* Nomada de Juan Freire. Un hacedor/pensador de fuste que participó en el Renacer 07 de Alfons Cornella.
* Filosofitis. Tomándonos en solfa a la filosofía y en serio a todo lo demás.
* NB La máquina que preside este post pertenece al universo de los objetos imposibles de Jacques Carelman y se titula Aparato para poner los puntos sobre las íes
También, pueden rastrear y visitar blogs de comisiones anteriores o que surgieron a partir de ellas:
* http://kiencocina.blogspot.com
* http://peluzon.blogspot.com/
* http://empedrados.blogspot.com/2007
* http://parlaqueparla.blogspot.com/
* http://jorgecontegni.blogspot.com/
* http://busquemostucasa.blogspot.com/
* http://juegodemente.blogspot.com/
* http://sintoniadigital.blogspot.com/
Sitios para crear nuestro blog
Existen numerosas empresas que nos proporcionan sin costo alguno el software y el espacio de almacenamiento en la red (hosting) para crear nuestro weblog; aquí van dos de las más populares en la "blogósfera" :
* Wordpress
Esta herramienta es intuitiva y muy completa en lo que a plantillas (cómo se verá nuestro blog), y organización de la información en general refiere. Por ejemplo, tenemos la posibilidad de agregar categorías, archivos,estadísticas, buscador, Post más vistos, etc.).
Más información sobre Wordpress, en Wikipedia.
* Blogger
Es el servicio que presta esta empresa que pertenece a Google. Si bien tiene características similares a la oferta de Wordpress, es más acotado en las posibilidades que nos brinda a la hora de "customizar" nuestro blog.
Más información sobre Blogger, en Wikipedia.
