Ramiro Sandoval profesora: Gabriela Sued
Trabajo Práctico N 1
Taller de datos
Realizar este trabajo práctico hace que recuerde algunas experiencias en donde la escritura ha dejado testimonios.
Recuerdo que cuando llegue a Buenos Aires le escribí a mi familia una carta contando como me trataba la gran ciudad. Decidí revolver un poco mis cosas porque yo sabia que la tenia en algún lugar de mi casa, y ver que me sucedía al volver a leerla.
La experiencia es única, hace que regresen esos mismos sentimientos, puedo llegar a reconstruir esas situaciones que nombraba en la carta, tal vez hasta con detalles.
Esta clase de experiencias suelen sucederme de vez en cuando, ya que soy una persona que escribe mucho sobre mis cosas y sentimientos, pero que solo puedo llegar a leer yo solo lo que escribo. No muestro las cosas que escribo, es como un informe que llevo de las cosas y de las personas que se cruzan en mi vida.
En este sentido no coincido con platón, de que la escritura es inhumana y que destruye la memoria, al contrario, en este caso en particular la revitalizó.
En cuanto a la cuestión entre la relación de la escritura y la oralidad en mi caso se complementan casi a la perfección, no sabría escribir de otra forma de la que como hablo.
Por esa causa recuerdo haber sufrido mucho en el Taller de Expresión del primer año de carrera, me mandaron a rehacer muchos trabajos, algunas veces hasta 4.
Por otro lado, al referirme a las nuevas tecnologías, como la computadora y su conexión a Internet, es una forma de pertenecer, de ser parte de... una sociedad, de la red, de la globalización, etc... La palabra “conectar” creo que nos dice bastante.
Me paso primero tener la necesidad de estar conectado, como en algún momento “la cultura escrita comenzó a ser una condición Social”.
Pero una vez conectado, en algún momento se transformo en un vicio...el cual es un tema para tratar.
Creo que se podría inducir en el Sistema Educativo a la lectura y escritura y así alfabetizar a mucha gente. Los otros días hablábamos en clase en que uno adquiere un conocimiento cuando tiene la necesidad y que la lectura no es una necesidad primaria, y llegamos a la conclusión que la necesidad de leer y escribir se retraza cada vez más, que esa necesidad se presenta cada vez mas tarde.
Coincido con uno de los autores cuando dice que las nuevas tecnologías desalientan al hábito de la lectura y que dejamos así una fuente que requiere de razonamiento, que nos obliga a pensar, porque la TV hace todo por nosotros nos arrastra a seguir lo que estamos mirando.
No les parece que se podría buscar la manera de poder complementar la lectura, escritura y las nuevas tecnologías, que esto debería plantearse en el Sistema Educativo. Así no habría tanta gente sin condiciones para poder pertenecer a la sociedad.
