Mediante este Plan de Lectura digital, en el cual trabajamos en equipo, nos proponemos revitalizar la cultura lectora de los alumnos por considerarla un medio genuino e interesante de reflexión y aprendizaje.
Tema
El tema de nuestro proyecto”digitalizando tu final” es un plan de lectura digital que esta orientada a alumnos de escuelas secundarias y que consiste en:
1 - Leer y realizar comprensión lectora de cuentos digitales cortos que propondremos (Dolina y Cortázar) y, mediante la investigación de fuentes ofrecidas por nosotros, recrear el contexto en el que fueron escritos.
2_Reemplazar el final original por uno que, a su forma de ver, pueda cambiar el desenlace del mismo. Dichas producciones serán publicadas digitalmente y comparada con las demás.
3_ Leer en clase el texto producido mediante la elección de un representante grupal.
Introducción:
Somos un grupo de asesores estatales que trabajamos en el área de educación.
Nuestro proyecto esta orientado a escuelas secundarias de todo el país, básicamente a alumnos de octavo y noveno grado de polimodal y a tercero, cuarto y quinto año del secundario tradicional.
Los principales beneficiarios de este proyecto son los alumnos y docentes puesto que entre otras cosas buscamos revitalizar el lugar de este como orientador del proceso de lectura utilizando las nuevas tecnologías para optimizar la dinámica pedagógica.
Creemos que la tecnología existente hoy día puede dar grandes frutos en el campo educativo. El motivo de dicha afirmación es la creencia de que nos permite re-pensar y re-diseñar conceptos que ya están instalados en el imaginario popular pero que en general sufren un tratamiento ingenuo y pobre.
Un ejemplo de lo mencionado es el valor de la conexión, la interactividad, la digitalización e incluso el propio estatuto de lectura.
Además, la escuela es un excelente espacio para llevar adelante un el gran desafío de nuestra sociedad: Lograr igualdad de condiciones y oportunidades para todos.
Esto va a ser posible si se pone en marcha un proceso que posibilite que la tecnología no solo exista si no que el acceso a ella sea totalmente democrático
Sistema de calificación y criterios para evaluar
El sistema de calificación constará de dos aspectos: Uno, la expresión oral y el otro la expresión escrita.
La primera a su vez se dividirá en: Tono de voz, Vocalización, Lectura Fluida, y Lenguaje Corporal.
La segunda a su vez en: Ortografía, Redacción Coherente, Aplicación de conocimientos, Interpretación de consignas.
Cada uno de estos ítem posee una cantidad de puntos determinado, que mas adelante se detallará en un cuadro explicativo.
La suma de cada ítem da como resultado 120 puntos, lo que permite que el alumno se exima sin rendir otro examen.
En caso que el alumno alcance un puntaje inferior a los 120 puntos tendrá que volver rendir en el mes de Diciembre.
Si aun así no alcanza el puntaje establecido, tendrá una última oportunidad en marzo.
Si esta última no es aprobada por el alumno, entonces tendrá que volver a cursar el año entrante.
Cuadro explicativo del Sistema de Calificación:
Puntos Expresión Oral Puntos Expresión escrita
30 Tono de voz 20 Ortografía
20 Vocalización 40 Redacción Coherente
40 Lectura Fluida 30 Aplicación de conocimientos
30 Lenguaje Corporal 30 Interpretación de Consignas
120 Resultado: Aprobado 120 Resultado: Aprobado
Objetivos
Los objetivos de “Digitalizando tu final” en el ámbito de la educación, son:
• Revitalizar los hábitos de la lectura y escritura ficcional,
• desarrollar la capacidad de interpretación,
• dar lugar a la creatividad y mejorar la cooperación grupal en clase de manera complementaria con la forma de tradicional,
• aprender a utilizar las nuevas tecnologías en el caso de no haber tenido acceso a ellas.
