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El Libro
Alejandro Piscitelli
ISBN: 8497840607
Gedisa - 2005
 
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Publicaciones [25]

Entrevista en Revista Debate
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Entrevista en Papeles de Infonomía
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La Conquista Silenciosa del Ciberespacio: Creative Commons y el diseño de entornos digitales como nuevo arte regulativo en Internet
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Libre Cultura - Free Culture
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El rol de los weblogs en la nueva economía de la atención. (Por Esteban Valesi)
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Nos¿otros? (Por María Eugenia Naser)
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Código fuente académico, pasaporte a la libertad. (Por Román Rebichini)
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Restringidos: una crónica del presente próximo. (Por Lucas D. González Monte)
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Preparados, listos, ya. (Por Cecilia Medina)
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Aroma digital en tu PC. La era de las ciberfragancias. (Por Mariela Porrini)
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Nuevos espacios. Nuevas sensaciones (Por Ursula Krochik)
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¿Existe una barrera entre el mundo real y el ficcional al bucear en el Counter Strike? (Por Ileana López)
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Alfabetización digital. Aportes de alumnos
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HIPERTEXTO
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Sociedad de la Información ¿otra vez sopa?
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8 años del ILHN
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La astucia de un escribidor
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Weblogs educativos
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Los Creative Commons de Ariel Vercelli
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El CBC, el futuro de la universidad y la miopía epistemológica
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La muerte de la utopía Internet
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La Generación Nasdaq
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El ILHN, mi diario electrónico
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Meta-cultura, el libro
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Internet ¿cambiará o no al mundo?
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Entrevista en Revista Debate
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14.11.2004
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A veces los medios se olvidan de nosotros. Otras se acuerdan todos juntos y nos hacen decir cada cosa. Cada tanto hay un buen encuentro y lo que sale publicado respeta lo que uno cree y siente y se ve reflejado como a uno le gustaria. Otras es un bricolage.

En esta entrevista aparecida esta semana en Debate hay varios errores facticos increibles. Obviamente las visitas al portal educ.ar no son 100 o 400 sino centenares de miles. De hecho en Octubre llegamos a 475.000 mil.

También fue un error decir que el Ministerio de Educación distribuyó 1.200 máquinas cuando fueron 10.800 en la primera tanda.

Tampoco se si es muy feliz no haber estilizado un poco el tono excesivamente coloquial. Como sea el resultado está a la vista y mas allá de algún exabrupto o brulote, aquí hay tela para cortar y meditar.


Publicado por Piscitelli el 14.11.2004 | TrackBack
Entrevista en Papeles de Infonomía
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14.11.2004
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Durante mi último viaje a Barcelona en septiembre camino del Forum 2004, Epi Amiguet un cronista de Papeles de Infonomía me hizo una entrevista para la sección Infonomistas del mundo. La misma acaba de salir publicada en la edición N º 28 -octubre de 2004 de esa augusta revistilla que tira 5.000 ejemplares en papel, que esta en la web bajo suscripción, y que es una de mis lecturas favoritas cada vez que me encuentro con Alfons Cornella su brillante hacedor que probablemente nos visite el año próximo.

Mas alla de la promocion de narcisismo que cualquier vidriera publica otorga, lo que me gusta en esta entrevista es que queda mas claro que nunca cuales son los ejes de discusion de nuestra catedra, como ellos entroncan con preocupaciones del otro lado del Atlántico y como se nos reconoce al aparecer en una tribuna muy selectiva y que no se traga amagues.

El merito es por lo tanto compartido con los otros docentes, colegas y amigos que nos ayudan a copensar y corealizar estas cosas

¡Vermu y papa fritas y good show!


Publicado por Piscitelli el 14.11.2004 | TrackBack
La Conquista Silenciosa del Ciberespacio: Creative Commons y el diseño de entornos digitales como nuevo arte regulativo en Internet
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09.06.2004
tapa.gif Desde el domingo pasado, 6 de Junio, esta disponible en el weblog “Ariel Vercelli” el texto "La Conquista Silenciosa del Ciberespacio: Creative Commons y el diseño de entornos digitales como nuevo arte regulativo en Internet". La obra está ubicada en la parte de libros y puede leerse e incluso bajarse en varios formatos (pdf, html y en zip por si lo desean bajarlo a disco). Este texto tiene la particularidad de ser la primera obra en idioma en español que estudia y analiza sistematicamente tanto el campo de las regulaciones en Internet, como el caso Creative Commons. También es uno de los primeros trabajos sobre el laboratorio Creative Commons a nivel mundial. El trabajo esta licenciado con una licencia de Creative Commons que permite solo usos no comerciales y requiere dar al autor la atribución correspondiente. Para leerlo o bajarlo pueden ir a la dirección a través de este vínculo. Transcribo a continuación el resumen de la obra. Espero que disfruten de su lectura y, como de costumbre, los comentarios serán bienvenidos.

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Publicado por el 09.06.2004 | Comentarios (2) | TrackBack
Libre Cultura - Free Culture
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25.03.2004
Free Culture.gif Y por fin salio a difusión a nivel mundial el día que estaba anunciado. 'FREE CULTURE: How Big Media Uses Technology and the Law to Lock Down Culture and Control Creativity' al español algo así como 'LIBRE CULTURA: Como los grandes medios usan las tecnologías y las leyes para bloquear la cultura y controlar la creatividad' de Lawrence Lessig. ¿Les suena a algo conocido? Es una revisión de partes del pensamiento del mismo Lessig con algunas perlas muy interesantes sobre el futuro de nuestra libre cultura interconectada. Por supuesto, licenciado bajo Creative Commons, Atribución - No Comercialidad. Que lo disfruten!

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Publicado por el 25.03.2004 | Comentarios (1) | TrackBack
El rol de los weblogs en la nueva economía de la atención. (Por Esteban Valesi)
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18.03.2004
SLASHDOT.JPG Si hubiera que establecer algunos puntos en los que la mayoría de los autores estudiados en la materia probablemente coincidirían, uno de ellos tendría que ser que estamos viviendo un período de cambios (casi) sin precedentes. En cuanto a cuál sería la naturaleza de dichos cambios, esa es una cuestión mucho más discutible. Goldhaber, un economista al que Candeira se refiere en su trabajo, propone la hipótesis de que asistimos a la transición de una economía de base “material” a una “economía de la atención”. Mientras la información en la Red es prácticamente infinita, la atención que nosotros, los usuarios, podemos ofrecer para “digerirla” es irremediablemente limitada. En un mundo en el que la intoxicación de información es la norma, la atención es el verdadero bien escaso. En semejante escenario, el papel de los weblogs de filtro colaborativo, en tanto permiten obtener información “depurada” sobre una enorme cantidad de cuestiones, es fundamental.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (5) | TrackBack
Nos¿otros? (Por María Eugenia Naser)
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18.03.2004
Burbuja 1.jpg“Chil, el milano, voló en todas direcciones describiendo círculos, chillando y silbando para extender la noticia” (Kipling, 1893). En la selva electrónica, los mensajeros son una población más cuantiosa. Los remitentes son tantos como habitantes, pero los destinatarios pueden ser pocos como conocidos. El MSN Messenger de Microsoft es una aplicación definida por la empresa como ‘una forma rápida y divertida de enviar mensajes en tiempo real’. Las conversaciones son privadas, (casi) siempre de dos, con contactos personalmente seleccionados incluidos en nuestra lista. Estas opciones restrictivas nos permitirán descubrir, valiéndonos de nociones de la Antropología, un caso singular de la problemática de la alteridad. El MSN, a pesar de funcionar en el ciberespacio, pretende ser complemento de nuestro mundo social ‘real’, preservarlo. Busca sostener relaciones, no crearlas; facilitar el contacto, no el conocimiento; evitar un otro. En este contexto, la distinción entre Nosotros y los Otros es lábil y complica la existencia de estas categorías colectivas identitarias.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (2) | TrackBack
Código fuente académico, pasaporte a la libertad. (Por Román Rebichini)
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18.03.2004
logo-libre-entreprise.png Días pasados nos encontrábamos en este mismo espacio con el propósito de repasar una serie de propiedades de la cultura hacker que se mostraban en aquello que conocemos como Mundo Vercelli. Hoy, la meta tiene una directa correspondencia con aquella. Veremos en el ámbito académico (específicamente en una clase escolar) en qué consiste, cómo y dónde opera y, cuál es la relevancia de lo que entendemos por “código fuente”, concepto elemental del modelo abierto de software patrocinado por los hackers. El carácter de los preceptos que delimite el código fuente académico, nos permitirá comprender el funcionamiento de los instrumentos de participación que dispone el estudiante, en su búsqueda de transformase en un agente configurador del desarrollo dialéctico de lo que acontece en una aula.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (0) | TrackBack
Restringidos: una crónica del presente próximo. (Por Lucas D. González Monte)
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18.03.2004
spam.jpg L. Lessig sentencia que la Internet se esta transformando, dejando de ser un ámbito libertario para ser una estructura de control. Lo que intentaré en este espacio es analizar (con las categorías pensadas por el autor ya citado) el fenómeno del spam y así tratar de dar un paso mas para comprobar que el decurso hacia un futuro restrictivo de la red es prácticamente inevitable. Las normas sociales, el mercado, las leyes y las arquitecturas que regulan nuestra existencia en el ciberespacio y que se desarrollan rápidamente en el, nos servirán como punto de partida. Comenzaremos apreciando cual es la naturaleza del problema que estudiamos. Diremos que la definición de spam es problemática, y difícilmente se pueda lograr unanimidad; esta una de las dificultades que enfrentan de lleno los legisladores que intentan reglamentarlo. Haremos un esfuerzo y lo definiremos en este escrito como correspondencia electrónica (comercial o informacional) no solicitada.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (1) | TrackBack
Preparados, listos, ya. (Por Cecilia Medina)
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18.03.2004
datos.jpgEl boom de los juegos virtuales ha llegado a niveles insospechados. Estos no distinguen sexo, edad, religión, nivel socioeconómico, nacionalidad. Sin duda alguna, quienes gozan y ocupan su tiempo libre en este tipo de placeres viven en una estado de transición entre la realidad y la ficción: lo que Murray ha dado en llamar “inmersión”; ese estado en el que un objeto liminal nos hace permanecer en un “umbral”entre ambas. Los jugadores buscan distraerse, descargar las broncas, desconectarse de la realidad, lograr satisfacciones... Pero, ¿realmente alcanzan con su propósito? ¿Con qué estrategias los juegos se proponen provocar en los usuarios el efecto de inmersión? ¿Estos juegos escinden los sentidos y dan prioridad a uno provocando un “desequilibrio” en términos de Mc Luhan? El juego “Metal Gear Solid 2” nos servirá para comprobar que el jugador es sumergido por este en una realidad ajena a él, pero inherente al mencionado juego.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (0) | TrackBack
Aroma digital en tu PC. La era de las ciberfragancias. (Por Mariela Porrini)
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18.03.2004
aromaciber.jpg El olfato ingresa al mundo multimedia. Las computadoras serán capaces de seducir a todos los sentidos del usuario incorporando los aromas dentro de su capacidad de estímulo. El aparato olfativo del ser humano es altamente complejo. Como ejemplo vale decir que tenemos cuatro genes para la visión, pero más de mil para gobernar el sistema olfativo (lo que es un dos por ciento del total de genes del cuerpo). A pesar de que el olfato tiene conexión directa con las áreas del cerebro que gobiernan las emociones y la memoria, tal vez por su complejidad o por imposibilidad, este sentido había quedado como el lado salvaje, o sea, no civilizado para el mundo multimedia. Hasta ahora.

Mariela Porrini

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (5) | TrackBack
Nuevos espacios. Nuevas sensaciones (Por Ursula Krochik)
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18.03.2004
Nuevos espacios. Nuevas sensaciones. Con el correr del tiempo se van desarrollando diferentes tecnologías, procesos que ayudan a aflorar el potencial de nuestras mentes y nuestros sentidos. A su vez, lo mental y lo sensitivo afectan el modo de utilizar las nacientes innovaciones. Los_sentidos.jpg Siguiendo palabras de Marshall McLuhan, hoy, en la era eléctrica, nuestra tecnología como nuestros sentidos corporales, exigen una interacción y razón que hagan posible una coexistencia racional. Mientras que las técnicas fueran tan lentas como la rueda, el alfabeto o el dinero, el hecho de que constituyeran sistemas aislados y cerrados fue social y psíquicamente soportable. En cambio, en la actualidad esto ya no sucede, porque la visión, el sonido y el movimiento son simultáneos y globales en su extensión. Entonces, esa coexistencia se logra, debido a que pese a que los dispositivos estén considerados como artificiales, el ser humano los interioriza y los ve como naturales.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (1) | TrackBack
¿Existe una barrera entre el mundo real y el ficcional al bucear en el Counter Strike? (Por Ileana López)
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18.03.2004
CSsolo.jpg Bucear en el universo interactivo de los juegos en red es un desafío interesante cuando el objetivo es encontrar la barrera –si es que la hay- entre el mundo real y el ficcional de las nuevas tecnologías. La investigación en campo podría darnos varios casos de análisis que deberían ser desarrollados con más tiempo, por eso abordaré la problemática desde un aspecto teórico.

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Publicado por el 18.03.2004 | Comentarios (1) | TrackBack
Alfabetización digital. Aportes de alumnos
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12.07.2003
Ayer a la mañana participamos, junto a un grupo de docentes de la cátedra y a un distinguido visitante de Rosario, de las Jornadas Encuentro Escuela Media. Impacto y transformaciones de la cultura escolar ante la inclusión de las...

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HIPERTEXTO
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08.06.2003
Un poco de historia... La idea original de hipertexto se debe a Vannebar Bush, cuando en 1945 en su artículo "As we may thing" describe el dispositivo MEMEX en el cual: " Un individuo almacena sus libros, anotaciones, registros...

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Publicado por Julia el 08.06.2003 | Comentarios (2) | TrackBack
Sociedad de la Información ¿otra vez sopa?
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19.03.2003
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Y nos vamos para La Angostura a participar en seminario taller organizado por el CFI y nos llevamos en las alforjas este trabajito. Nuevos Paradigmas en la sociedad de la información y del conocimiento. Que lo disfruten.

La presente Conferencia Inaugural, que abrirá el coloquio la 2do Seminario Taller: El fenómeno de las TIC´s en las provincias, Politicas e Iniciativas para el Gobierno Digital consta de tres partes.

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8 años del ILHN
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01.02.2003
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No solo de libros viven el hombre y la mujer. También otras publicaciones y inversiones canalizan nuestra libido. De lo que no hay duda es de que algunos -como quien esto escribe- es un anima mediologica -como diría el controvertido Regis Debray.

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La astucia de un escribidor
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22.01.2003
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Los libros son como los hijos, uno los engendra y cría y apenas pueden remontan vuelo y hacen su vida. Como las leyes meméticas lo indican, nuestras ideas espolvorean otras neuronas y de allí en mas lo que pueda pasar es cuestión de cada quien. Pero no se puede ignorar que sorprende gratamente ver como lo que escribimos y publicamos (ya sea en linea o en papel) toma vida propia, reverbera en comentarios o es aludido en obras ajenas.

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Weblogs educativos
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21.01.2003
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El mundo está lleno de newsletters, de listas de distribución, de boletines, conteniendo todo tipo de información sobre el mundo digital. La mayoría son estériles e irrelevantes. Pero siempre se distinguen algunas perlas. Es el caso del magazine de Horizonte Web a cargo de nuestro querido amigo Jorge Rey Valzacchi que ya va por el Año III - N† 38 - Enero de 2003 y tiene la friolera de nada mas y nada menos que 23852 suscriptores.

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Los Creative Commons de Ariel Vercelli
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20.01.2003
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El trabajo final que nuestro benemérito Ariel Vercelli hizo para el curso de la OEA que finalizó en diciembre pasado, fue elegido como uno de los tres mejores y está publicado en http://dc.inictel.gob.pe/regulacion/actividad.htmÝ. Aunque como él mismo nos lo dijo no tuvo mucho tiempo para reelaborarlo mejor, ya lo irá mejorando de a poco.

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El CBC, el futuro de la universidad y la miopía epistemológica
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12.12.2002
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El Ciclo Básico Común (CBC) se creó en 1985, siguiendo el modelo de un ensayo hecho el año anterior en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales acaudillado por tres profesores de esa casa: Ricardo Guibour, Ricardo Guarinoni y Ghigliani. Siempre me acuerdo de esa noche de marzo, cuando fui a acompañar a mis ayudantes, entre los cuales estaba en ese momento Christian Ferrer, que deberían enfrentarse a las hordas de hasta 200 estudiantes por comisión, que desde el primer día veían con mala cara ese engendro. Porque ellos querían estudiar medicina, ingeniería o letras y no CBC.

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La muerte de la utopía Internet
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25.10.2002
aletrespuntos.jpg No se cuantas entrevistas y notas me hicieron o hice en mi carrera. Pero de lo que no cabe duda es de que solo me acuerdo o importan aquellas que, bien intencionadas o no son serias y van mas lejos. En esta ocasión Laura Levy de Tres Puntos se esmeró y consiguio hacer un fresco de las vicisitudes de Internet que me sorprendió incluso a mi. Evitando las inexactitudes, partiendo de un conocimiento finisimo de Ciberculturas 2.0, Laura preguntó lo que quiso, editó como ella sabe y el resultado está a la vista para la consulta de todos. Con entrevistadoras asi, no hay entrevistado que pueda quedar mal.

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La Generación Nasdaq
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16.10.2002
generacion.jpg Hay gente que se toma su tiempo. Para todo. Para pensar, para hacer, para imaginar. Y claro a veces se toman tanto tiempo que ya no les queda ninguno. Pero no vamos a hablar aquí del fin de la vida y de cosas semejantes. Simplemente de que en Junio del 2001 publicamos uno de nuestros libros mas queridos. Se trató de La Generación Nasdaq, un gran mamotreto en donde tratamos de sintetizar los 6 años de vida mas gloriosos de las empresas puntocom y la generación digital.

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El ILHN, mi diario electrónico
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06.10.2002
El Interlink Headline News nació el 30 de enero de 1995 como una notita de una sola hoja de extensión buscando explorar los atajos del universo digital. Queríamos hacer una revista y nos salió una hoja de noticias, queríamos convocar a un puñado de voluntades y empezamos siendo solo dos: Raúl Drelichman y este servidor.

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Meta-cultura, el libro
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15.09.2002
Con muchos cambios sobre el original, con un traspié en el título que debió haber sido Meta-comunicación y se trastocó inexplicablemente en Meta-cultura, con una desaparición de un 30% del libro ya corregido debido a que Ediciones La Crujía, quien finalmente lo editará, no consideró sensato publicar un libro de 450 páginas y lo prefirió de 300, esta compilación con algunas notas que datan de 1980 -y que contiene algunos inéditos recientes -saldrá finalmente a luz. Se trata de mis ideas mas antiguas y de mis preocupaciones mas ancestrales ligadas a la comunicación y la epistemología.

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Internet ¿cambiará o no al mundo?
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25.04.2002
"En 1995 apareció el libro Ciberculturas, uno de los primeros acercamientos en castellano a la problemática de las nuevas tecnologías. Hoy, siete años después, su autor decidió reeditarlo con el título Ciberculturas 2.0 y con importantes modificaciones y agregados. En el diálogo que mantuvo con La Voz del Interior, Alejandro Piscitelli presenta su nueva obra y reflexiona sobre la historia, el estado actual y el futuro de Internet".



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