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Alejandro Piscitelli
ISBN: 8497840607
Gedisa - 2005
 
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Jornada de E-learning
15.10.2002

edutic1.jpg Hoy tendrá lugar una jornada dedicada exclusivamente a reunir a destacados especialistas en e-Learning de todo el país quienes abordarán el tema de la implementación de e-Learning en organizaciones tanto educativas como empresarias y gubernamentales, sus claves y puntos críticos.

En mi carácter de vice-presidente de Edutic (Asociacion de Entidades de Educación a Distancia y Tecnologías Educativas de la República Argentina) y de director de contenidos de Competir.com, una de las empresas asociadas, presentaré a las 14.00 hs una ponencia: Conocer haciendo. E-learning de segunda generación. La reunión tendrá lugar en el salón de actos del Bapro en Sarmiento 363

Abstract: Aprender es hacer. Empero la escolarizacion formal e informal siguen operando con el precepto de que aprendemos escuchando, y de que enseñamos contando. En el medio la propiedad mágica del hacer se desvaneció. Inexplicablemente las escuelas de negocios cometen el mismo error que las escuelas tradicionales, declamando enseñanzas vía la acción, pero desacreditándolas al copiar literalmente los métodos de lectura y memorización universitarios. Lo mas extraño del caso es que la computadora abrió las puertas a todo un mundo del aprendizaje por la acción como nos lo enseñaron los simuladores de vuelo en fecha tan temprana como los años 60/70. Pero muy poca gente se ha dado cuenta. Sobretodo quienes declaman al e-learning como panacea.

He aquí al programa completo de las jornadas

Publicado por Piscitelli el Octubre 15, 2002 06:37 AM
Comentarios

Y fueron las Jornadas y ya les pasaremos un resumen atento como el que hicieron Paula y Julia para Competir. Y hubo de todo, desde comentarios mesurados y competentes hasta chivos insufribles. Pero lo mas importante fue sin duda: 1) que por primera vez se juntaron localmente mas de dos docenas de empresas para tratar de sistematizar en que anda el e-learning en la Argentina, 2) que todos coincidimos en que mas importante que la tecnología son los contenidos, el diseño instruccional y las demandas de los alumnos -corporativos o académicos-; 3) que de todos los que hablaron fuimos los únicos que insistimos en el carácter disruptivo de tecnología y de la mediología, 4) que nadie se hizo el loco y dijo tenemos la posta porque nadie tenía la posta, 5) que estamos a años luz del e-learning de segunda generación, pero al menos sabemos como sería y qué tendríamos que hacer para implementarlo; 6) Que la mejor de todas las mesas fue sin duda la quinta en la que se presentaron los trabajos La calidad en la educación a distancia a cargo de Juan Carlos Asinsten; Desarrollo y tratamiento de contenidos: un factor clave para el éxito de los programas de e-learning, a cargo de Lic. Claudio Piazza y El estado actual de la IT educativa en la Argentina a cargo Lic. Sergio Gutman .

A continuación un breve resumen del periodista Indiscreciones de la tecnología que acaba de sacar la siguiente nota en su Info-Mail

From: Fabian Garcia
Date: Wednesday, October 16, 2002 4:37 AM
Subject: 16/10/02 - INFOmail > Intranet TV

FUE PRIMICIA - FUE PRIMICIA - FUE PRIMICIA

Cyber Evento (cobertura de eventos en el día):
Jornadas de Educación a Distancia (* e-learning paí todo el mundo *): Por casualidad nos enteramos de que la CACE y Edutic (* Asociación de Entidades de Educación a Distancia y Tecnologías Educativas de la Republica Argentina *) habían organizado una Jornada en el salón Jauretche del Banco Provincia (* lindo saloncito, parece una versión en miniatura de la Pablo Picasso de La Plaza *)— y la verdá— que estuvo interesante— según la gente que estuvo (* yo pasé un yatito, nomá *) que serían unos 80, maomeno (* nooo, no le pregunté a todos— *)— lo que no está mal— al fin y al cabo el e-learning se ha convertido en uno de los nuevos servicios exportables (* exportar— exportar— ¿te suena? *) y en general todos coincidieron en que más importante que la tekno es el contenido— que hay que capacitar a los docentes porque el e-learning implica un nuevo modelo de enseñanza— que lo más importante es el diseño instruccional— y aunque algunos se abusaron e hicieron publicidad de sus propias empresas (* según algún fantasma entrometido— se dice el pecado pero no el pecador, decía mi abuela— *) en general la charla estuvo genérica pero bastante amplia, por ahí faltaba alguna mención al e-learning como alternativa para discapacitados— por ahí había demasiado de e-learning para empresas y de cómo reducir costos (* oia, de nuevo— ¿te suena? *)— estaban Rey Valzacchi, la bonita Gabriela Sacco, el feo Asinsten, Piscitelli— o sea, algunos de los capos de e-learning que supimos conseguir— y lo mejor de todo, la organización— no porque fuera perfecta ni mucho menos— pero era un panel de una hora y coffee break— otro panel de una hora y otro coffee break— y con canilla libre de café— daba gusto, mire vea—

Publicado por: Piscitelli a Octubre 16, 2002 08:58 AM

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