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EDITORIAL CRONICAS DESDE SILICON VALLEY Segunda y ultimna Parte Editor invitado Hugo Pardo Kuklinski digitalismo.com 3. Una breve radiografía de Silicon Valley y Stanford University (2da parte) Como hitos que contribuyeron esencialmente a la digitalización actual y a la conformación de una Internet de alcance mundial, podemos señalar la instalación del mítico Xerox Parc (Palo [...]

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EDITORIAL CRONICAS DESDE SILICON VALLEY Primera Parte de Dos Editor invitado Hugo Pardo Kuklinski digitalismo.com 1. Una Introducción. A partir de este mes y hasta enero de 2008 dedicaré unas crónicas para hablarles sobre y desde Silicon Valley, California, la región estrella modelo mundial de la economía de la información. En julio próximo partiré a [...]

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EDITORIAL “ES FUNDAMENTAL SABER QUE ES LO QUE ESTA PASANDO EN LA MENTE DE NUESTROS NIÑOS HOY” Presentamos la tercera parte de la extensa conversación que Manuel Castells mantuvo con el staff en su visita a la sede de educ.ar. Post original —Ud. decía que un tema que hay que trabajar es el de las [...]

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EDITORIAL “ES FUNDAMENTAL SABER QUE ES LO QUE ESTA PASANDO EN LA MENTE DE NUESTROS HIJOS HOY” Segunda parte de cuatro Post original EDUC.AR ?Esta diferencia inicial se aplica a todo tipo de aprendizajes. ¿Por qué se amplificaría esa diferencia en el aprendizaje con internet? MANUEL CASTELLS?Porque requiere una mayor capacidad de búsqueda de información [...]

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EDITORIAL LA RED MESH SE PONE EN MOVIMIENTO Editorialista invitasdo Daniel COLLICO SAVIO Post original Hace unos días Michael Bletsas condujo un Workshop en Buenos Aires -que fue replicado y amplificado estos días en Boston- describiendo algunas cuestiones referidas al mesh, señalando las últimas novedades del proyecto, mostrando los primeros usos operativos de la red [...]

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EDITORIAL MANUEL CASTELLS EN EDUC.AR. LO INCREIBLE, ACONTECIO Un visitante de incógnito Hace unos días en nuestros habituales comunicados internos al personal de educ.ar madnamos una invitación medio críptica que anticipaba la visita para el viernes a la tarde de algún pez godo en materia comunicacional. Sin embargo y por primera y única vez no [...]

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EDITORIAL ESTETICA RELACIONAL Segunda Parte de Tres Urbanización uber alles Los datos siempre estuvieron a la vista pero rara vez alguien los integro de este modo. No hay dudas de que Bourriaud es a la teoría del arte como Scott Lash lo es a la de la sociología informacional. Por mi parte sigo insistiendo -en [...]

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EDITORIAL ESTETICA RELACIONAL Primera Parte de Tres Otro -por suerte- pensador tercerista Nicholas Bourriaud (87.300 referencias en Google) de quien hace poco más de un año tuvimos el placer de adentrarnos en su Post-producción es uno de los fundadores de la estética relacional, un sistema de ideas o nuevo paradigma artístico destinado a interactuar en [...]

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EDITORIAL ¿PORQUE HABLAMOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO Y NO DE GESTION DEL CONOCIMIENTO? Entrevista a Luis Angel Fernandez Hermana Post original http://weblog.educ.ar/educacion-tics/cuerpoentrevista.php?idEntrev=179 Primera Parte de Dos ¿Quién es LAFH? Nacido en Barcelona y periodista de profesión, fue corresponsal científico de El Periódico de Catalunya, entre muchos otros medios iberoamericanos y europeos en los que trabajó [...]

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EDITORIAL VIDEOLECTURES: UN YOTUBE ACADEMICO. Editor invitado Carlos SCOLARI. Post original En estas semanas, entre viajes, clases de posgrado, redacción de artículos y otras actividades tan divertidas como realizar presupuestos y previsiones de profesorado para el curso que viene, los miembros del Grup de Recerca d’Interaccions Digitals estamos trabajando a full en la puesta a [...]

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EDITORIAL WIKIPEDIA Y FON Editor invitado Martin VARSAVSKY Post original Mi socio Haruyoshi San, quien dirige Digital Garage, nos invitó ayer por la noche a Jimmy Wales, el fundador de Wikipedia, y a mi a una cena tradicional japonesa. Si bien teníamos amigos en común, no conocía a Jimmy en persona y el encuentro en [...]

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EDITORIAL HACIENDO POSIBLE LO IMPOSIBLE. EL CANAL ENCUENTRO DE EDUC.AR Y EL MINISTERIO DE EDUCACION. FELICIDAD EN MEDIO DE LA INFELICIDAD Primera Parte de Dos El dicho tiene algo de siniestro o de impensable. Dicta que cuanto mas conocemos a los seres humanos, mas queremos a nuestras mascotas. Y cualquier enamorado de las mascotas lo [...]

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EDITORIAL BARCELONA TOCCATA Y FUGA. NUEVO ENCUENTRO CON MANUEL CASTELLS Y EMMA KISELYOVA Segunda y ultima Parte Un hombre que nunca descansa salvo para afrontar un desafío mayor Cerca de 60.000 entrevistas y un ejército de investigadores y redactores trabajaron en lo que según Manuel será la última megaobra de su vida (la anterior aunque [...]

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EDITORIAL DIFICIL, SI, IMPOSIBLE NO. COMPLEJO SI, ABSURDO NO. DISCUTIBLE SI DEFENDIBLE TAMBIEN. Segunda y última Parte Porque estas máquina no sirven y casi ninguna otra tampoco Levis tambien marca con claridad que “No es seguro que esta laptop sirva para enseñar y aprender los contenidos curriculares escolares, nada en el proyecto presentado permite presuponerlo” [...]

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EDITORIAL EDUCACION CENTRADA EN EL DOCENTE VS EDUCACION CENTRADA EN EL ALUMNO. ¿PARADIGMAS INCONMENSURABLES VS PARADIGMAS COMPLEMENTARIOS? Segunda y última Parte Cuando las cuestiones epistemológicas devienen cuestiones pedagógicas Asi Craig Barrett (además de promocionar su respuesta tecnológica a la iniciativa de Negroponte cual es la Classmate, una interesante maquinita en su categoría) hizo referencia una [...]

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EDITORIAL ¿CUAN UTILES SON LAS HERRAMIENTAS UTILES? La inflación lingüística llamada Web 2.0 Desde hace mas de una año el sanbenito de la web 2.0 no ha hecho mas que crecer y crecer. Si hasta hace un tiempo atrás quien no estaba en la web 1.0 no existía, imagínense ahora, cuando cualquier weblogger que se [...]

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EDITORIAL OLPC UNA TETRADA CON DEDICACION MUY DESIGUAL. PRIMEROS LINEAMIENTOS DE LA CAPA DE CONTENIDOS Segunda y última Parte 6 categorías en búsqueda de contenido Para S.J. Klein las categorías principales de contenidos son las siguientes: 1) Libros de texto, 2) Suplementos, 3) Medios, 4) Arte y Cultura, 5) Capacidades únicas, 6) Manuales y material [...]

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EDITORIAL TODAS LAS COSAS QUE USTED QUERIA SABER ACERCA DE LOS MODELOS DE COMPUTACION 1:1 Y QUE NO TIENE EMPACHO EN PREGUNTAR Los proyectos innovadores son complejos y tienen harto riesgo de fallar. Después de todo así como de cada emprendimiento comercial que se inicia, nueve se van a la bancarrota en menos de un [...]

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EDITORIAL LAS RAICES INTELECTUALES DE SECOND LIFE. ROMPIENDO LAS DICOTOMIAS FACILES ENTRE ALTA Y BAJA CULTURA Segunda Parte de Varias Creatividad, lecturas, punto de vista del narrador Desde muy joven Philip Rosedale fue un loco de la electrónica y empezó a programar computadoras apenas pudo juntar unos pesos. Sin falsa modestia Rosedale atribuye su éxito [...]

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EDITORIAL LAS RAICES INTELECTUALES DE SECOND LIFE. ROMPIENDO LAS DICOTOMIAS FACILES ENTRE ALTA Y BAJA CULTURA Primera Parte de Varias La única realidad es la variedad SI bien el refrán “todo es del color del cristal con el que se mira” generalmente es utilizado, ya sea para irónicamente defender al relativismo, o para socarronamente desestimar [...]

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