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	<title>InterLink Headline News 2.0 &#187; Editoriales</title>
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		<title>Interlink Headline News 5529 del Domingo 21 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 15:17:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DE LA GANDHI A BERNARD, CRUZANDO EL OCEANO PARA VOLVERNOS LUNATICOS. EL RIESGO DE PISAR LA LUNA Primera Parte de Dos o Tres

Cuando estaba terminando la escuela primaria quería ser astronauta. Deseo inusitado para alguien como yo que nunca se jactó de intrepidez ni de amor a lo desconocido, ni mucho menos exhibió pasión [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5527 del Viernes 19 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Mar 2010 19:55:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL SEPTIMO ENCUENTRO DE DEBATE Y CONOCIMIENTO. RESINTONIZANDO LA EDUCACION Post original 
La educación ha de apoyarse en las TIC y la experiencia de los nativos digitales, según varios expertos convocados por Fundación Telefónica
El encuentro tuvo lugar dentro del ciclo &#34;Diez conceptos que están cambiando el futuro&#34;, en el marco de &#34;Los Debates Abiertos de [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5524 del Martes 16 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Mar 2010 10:25:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL LA NEW MILLENIUM LEARNERS CONFERENCE DE VIENA 2010 Ultima Parte
El segundo día hubo tres sesiones que se titularon &#8220;La transformación de la enseñanza y al aprendizaje: están surgiendo nuevos modelos y entornos de aprendizaje?&#8221; donde descolló el trabajo de Roger Doucet de Nouveau Brunswick en Canada, que mostró como impactos efectivos en los modelos [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5523 del Lunes 15 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 12:09:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL NEW MILLENIUM LEARNERS CONFERENCE 2010  Cuarta Parte de Cinco

4. Desagregando factores para asegurar el éxito en las experiencias de laptops 1a1
La primer sesión de fondo de la Conferencia de Viena fue &#8220;Monitoreando usos y resultados: como saben los países lo que esta ocurriendo en el terreno&#8220;. En ese panel descolló la intervención de [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5522 del Domingo 14 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Mar 2010 18:24:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL INTRODUCCION A 1@1. DERIVAS EN LA EDUCACION DIGITAL

1. Un largo camino de ida
En Julio de 2005 ví por primera vez una presentación pública del proyecto OLPC en Río de Janeiro, Brasil. En septiembre de 2005 por especial encargo del entonces Ministro de educación argentino, Daniel Filmus, visité el Media Lab, donde aun tenía sus [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5520 del Viernes 12 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 20:35:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL NEW MILLENIUM LEARNERS CONFERENCE 2010 Tercera Parte de Varias

Laptops, celulares, interfases gestuales
6. A lo mejor la movida hacia las laptops, inspirada en gran medida por la industria y devenido probablemente un nuevo caballo de troya de la alianza Wintel, lleguen o demasiado pronto o demasiado tarde, y en realidad los dispositivos educativos por excelencia [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5519 del Jueves 11 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 18:18:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL NEW MILLENIUM LEARNERS CONFERENCE 2010 Segunda Parte de Varias

Tal como anunciamos ayer, la charla de Michael Truccano abrio una serie de puertas que serían atravesadas por los numerosos ponentes que acudimos a Viena. Aqui sintetizamos sus propuestas, pero le añadimos alguna pimienta de nuestra propia cosecha.
¿Que resumieron los 10 puntos de la presentación de [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5518 del Miércoles 10 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 14:20:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL NEW MILLENIUM LEARNERS CONFERENCE 2010 Primera Parte de Varias

Principio de Siglo, Viena
Ya han pasado mas de dos semanas desde que terminó New Millenium Learners. Conference 2010, el insigne evento que nos convocó en Viena. Mientras dimos mas vueltas que una calesita, pero como el tema es de una actualidad suprema, y estas cuestiones afloran [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5517 del Martes 9 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 11:54:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL A TECLA ALZADA. DE VIENA A MADRID NON STOP Tercera y Última Parte de Tres

Aunque esta a metros del Caixa Forum, el Media Lab tiene su propio programa de trabajo no contaminado por el monstruo. Mientras, se está construyendo un nuevo edificio que seguramente cambiará muy mucho su forma de trabajo, siendo que algunos [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5516 del Lunes 8 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 13:43:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL A TECLA ALZADA. DE VIENA A MADRID NON STOP Segunda  Parte de Tres

Y ahora sí que se me mezcla todo, porque una cosa era acordarme de lo que había pasado en esos tres días vertiginosos en Madrid cuando aun estaba en el avión que habiendo pasado ya casi una semana, con dos días [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5515 del Domingo 7 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 13:08:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DICIENDOLE HOLA Y CHAU A CORAL GABLES

Como siempre fueron 1 o 2 días a las corridas. Esta vez hubo mucho sol pero bastante frío en Miami, como que se trato del invierno mas helado en decadas. Sin siempre los mismos lugares, las librerías Barnes &#038; Noble de Coral Gables y South Miami, la Borders [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5511 del Miércoles 3 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 18:16:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDIORIAL CRONICAS DE UN ANALFABETO DIGITAL Parte 1 Por Ariel Glazer no-alumno y reverse mentor de El Proyecto Facebook Post original
A los 27 años, nunca había posteado una sola nota ni comentario en ningún blog, ni plataforma por el estilo. No tenia nada en contra .Simplemente ignoraba su utilidad con la ignorancia ingenua que muchas [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5509 del Lunes 1 de Marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 13:25:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL A TECLA ALZADA. DE VIENA A MADRID NON STOP Primera Parte de Dos

Han pasado casi exactamente 7 días desde que cruce el Atlántico en dirección de las europas y me arrellanaba menos de una hora en territorio español. En el medio pasaron tantas cosas que es imposible detallarlas, y menos en los 10 minutos [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5506 del Viernes 26 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 11:01:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL SI QUERES PROGRESAR BUSCATE UN REVERSE MENTOR Editor invitado Adrian Herzkovich Post original 

Mejorar, prosperar, ascender, ganar, subir, renovar y desarrollar son algunos de los tantos sinónimos del término &#8220;PROGRESAR&#8221;. Y es humano y natural que todos nosotros queramos, justamente, progresar en la vida. Existen varias maneras de hacerlo. Pero a mi modesto criterio, [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5505 del Jueves 25 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 26 Feb 2010 00:22:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL NEW MILLENIUM LEARNERS CONFERNCE 2010 DAY 1 Editor invitado Christoph Derndorfer. Post original
If you have been following my tweets today you will know that day 1 of the &#8220;New Millenium Learners Conference 2010&#8221; taking place here in Vienna at the moment was really interesting.
The opening session led by people from the Austrian Ministry of [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5502 del Lunes 22 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 00:09:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL CRUZANDO EL ATLANTICO POR ENESIMA VEZ.TREFFPUNKT VIENNA
Cuando me metí el viernes pasado en la página web de Iberia, me llamó la atención que casi todo el Airbus 340/600 estuviera disponible para elegir asiento, pero había sido un espejismo. Porque cuando llegué el sábado con mucha anticipación al counter de Iberia en Ezeiza, ya casi [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5501 del Domingo 21 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 14:15:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL ¿QUE SE DISCUTE EN LA CARRERA DE COMUNICACION? Editorialistas invitados Agrupaciones Estudiantiles que firman abajo
Hace un par de semanas nos llegaron noticias de un aparente desdoblamiento de seis cátedras en la Carrera de Comunicación UBA, decidida entre gallos y medianoches al mejor estilo K, aunque seguramente varios de los involucrados no lo sean, ni [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5500 del Sábado 20 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Feb 2010 12:52:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL FIN DE SEMANA MOVIDITO. DE PACHECO A VIENA

Asentarse lleva su tiempo. Mudarse no se termina cuando el camión se lleva los canastos y las cacharros de la casa están mas o menos ordenadas. Hay que conocer a los vecinos, hay que acostumbrarse al barrio, descubrir los negocios que hacen falta: la verdulería o la [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5494 del Domingo 14 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Feb 2010 14:50:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL XO, SUGAR Y APRENDIZAJE CENTRADO EN EL USUARIO

Estrategia teconológica o educativa, anverso y reverso
A esta altura volver sobre lo mismo cansa. Todos sabemos que los defensores a ultranza de la introducciòn masiva de la computación en la escuela insisten en que no se trata de una estrategia teconológica sino educativa. Pero pocos lo pueden [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5492 del Viernes 12 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 20:54:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL EDUCACION ABIERTA Y MULTITUDES INTELIGENTES. MODELOS 1 A 1 COMO TED DE LOS NIÑOS

TED2010 x todos
En Buenos Airese estamos en una tarde calcinante de verano, mientras que en Washington hace pocos días los coches debían ser desenterrados por las temperaturas gélidas que asolan a nuestros hermanitos yanquis. A unos 5.000km de esa era de [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5491 del Jueves 11 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 04:40:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL EN PERSPECTIVA: MI EXPERIENCIA COMO ASISTENTE DE COORDINACION DEL LIBRO DE EL PROYECTO FACEBOOK Editorialista invitada Ines Binder Segunda y última Parte 

A principios de septiembre de 2009 llegó la propuesta del libro. Mi trabajo sería asistir Iván y a Alejandro en la coordinación editorial. Me imaginé que no pasaría de una tarea mecánica: [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5489 del Martes 9 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Feb 2010 16:58:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL EN PERSPECTIVA: MI EXPERIENCIA COMO ASISTENTE DE COORDINACION DEL LIBRO DE EL PROYECTO FACEBOOK Editorialista invitada Ines Binder Primera Parte de Dos
NR En enero de 2009 iniciamos un proceso de reinvención y de rediseño de nuestra cátedra de Procesamiento de Datos en la Universidad de Buenos Aires. Después de tres meses intensos de trabajo [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5486 del Sábado 6 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 11:48:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DANDO LA VUELTA A LA PAGINA DE UNA DECADA PERO SIN OLVIDARNOS DE LA XO Segunda Parte de Tres

La irreversible transición hacia una civilizacion postescritural.
Parecería que estuviésemos mezclando peras con manzanas, y algo de eso hay, pero es la suma de todas estas tecnologías, ademas de la masificación creciente en el uso de las [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5484 del jueves 4 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 15:51:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DANDO LA VUELTA A LA PAGINA DE UNA DECADA PERO SIN OLVIDARNOS DE LA XO Primera Parte de Tres

La Tercera Cultura deviene masiva y excluyente
Durante siglos los laboratorios de ideas (bibliotecas, tertulias, conversatorios, academias, cenáculos, simposios, congresos), se contrapusieron a los laboratorios de acciones (experimentos, manos en la masa, diseños, productos, talleres), obligándonos a [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5483 del miércoles 3 de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 19:07:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DE INTERNET O DEL CONSTRUCTIVISMO FOR DUMMIES Tercera y ultima Parte 

Ignorancia, descompromiso, retórica
Si hay algo muy llamativo en estas experiencias es la escasísima documentación, la falta de repositorios y de estudios longitudinales, la mezcla de escepticismo y de desgano con que se mira al fenómeno y se lo descarta despectivamente como una enésima [...]]]></description>
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		</item>
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		<title>Interlink Headline News 5482 del martes 2 de Febrero de 2012</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 03:12:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DE INTERNET O DEL CONSTRUCTIVISMO FOR DUMMIES Segunda Parte de Varias
Dos Eras computacionales perdidas

Nadie puede asegurar que en la dialéctica tecnología/educación la tercera sea la vencida, pero en todo caso estamos mucho mas cerca que antes de lograr un cambio cualitativo, y ello gracias al fracaso de las dos fases precedentes, pero sobretodo a [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5481 del Lunes 1ro de Febrero de 2010</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 10:11:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL DE INTERNET O DEL CONSTRUCTIVISMO FOR DUMMIES Primera Parte de Varias
&#8220;(..) Laptops are most beneficial in subjects and grade levels where higher-order thinking skills are required (..) Much of the perceived benefits of laptop use, such as in promoting information literacy or multimedia skills, are not well reflected in current versions of standardized tests&#8221; [...]]]></description>
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		<title>Feliz cumple Interlink! &#8211; Interlink Headline News 5480 del Domingo 31 de Enero de 2010</title>
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		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 11:18:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Anaclara Dalla Valle</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[
20530 posts, quince años y dos editores irresponsables que valen por muchos más&#8230;merecen un festejo 2.0
FELIZ CUMPLE INTERLINK !!!

]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5479 del Sábado 30 de Enero de 2010</title>
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		<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 11:32:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL PASANDO EL PROYECTO FACEBOOK AL PAPEL Segunda y ultima Parte 

Tesis 5 Haciéndole cortocicuito al operador disciplinario llamado evaluaciòn 
La evaluación (la nota) no es independiente de una epistemología, es decir del para que se evalúa. La abolición de la evaluación dentro del PFB se combinó con un cambio de valoración del régimen de [...]]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Interlink Headline News 5478 del Viernes 29 de Enero de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 11:54:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL PASANDO EL PROYECTO FACEBOOK AL PAPEL Primera Parte de Dos

Despuès de un trabajo descomunal, iniciado a mediados del año 2009, y en paralelo con el cierre de la primera faz de El Proyecto Facebook y el inicio de su segunda ediciòn, tenemos en gateras y listo para etregar a imprenta en una semana, un [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5475 del Martes 26 de Enero de 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 11:32:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL TEXTOS PARALELOS Segunda y última Parte 
Como siempre lo mas suculento de mis papers y libros son las notas a pie de pagina. Abren universos de sentido, inauguran cuestionamientos y discusiones, y generan un paratexto que a mi gusto es lo mas interesante para recorrer. Aquí agrupo algunas notas de mi articulo principal en [...]]]></description>
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		</item>
		<item>
		<title>Interlink Headline News 5474 del Lunes 25 de Enero de 2010</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 03:04:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL TEXTOS PARALELOS Primera Parte de Dos
Como siempre lo mas suculento de mis papers y libros son las notas a pie de pagina. Abren universos de sentido, inauguran cuestionamientos y discusiones y generan un paratexto que a mi gusto es lo mas interesante para recorrer. Aquí agrupo alguna snotas de mi articulo principal en la [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5470 del Jueves 21 de Enero de 2010</title>
		<link>http://www.ilhn.com/blog/2010/01/21/32413/</link>
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		<pubDate>Thu, 21 Jan 2010 23:53:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EL PLAN CEIBAL ¿MUCHAS NUECES Y POCO RUIDO? Tercera Parte de Cuatro

Los relatos del Ceibal
Decíamos que de El Plan Ceibal se habla mucho pero se conoce poco. Algunos creen que ello se debe la improvisación con que fue encarado el proyecto. Otros a que los resultados no son tan buenos como deberían serlos según los [...]]]></description>
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		<title>Interlink Headline News 5469 del Miercoles 20 de Enero de 2010</title>
		<link>http://www.ilhn.com/blog/2010/01/20/interlink-headline-news-5419-del-miercoles-20-de-enero-de-2010/</link>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 19:42:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Piscitelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Editoriales]]></category>

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		<description><![CDATA[EDITORIAL MINIBALANCES DE EL PROYECTO FACEBOOK PARTE 10 RIP MIX AND BURN COMO MODO DE PRODUCCION EN LA ERA DEL DIGITALISMO  

¿La materia prima es ilimitada o hay argumentos y temas escasos?
En la viña del señor ocurren cosas muy curiosas. Pero si uno las hila un poco finamente lo que antes no tenía sentido [...]]]></description>
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