Quería hacer una precisión que resulta importante. La disposición del espacio en el EduCamp de Medellín (2007) coincidía con la que tuvimos en este año. El único taller en el que tuvimos sillas en filas organizadas fue en el primero que realizamos en Bogotá (el 5 de Diciembre de 2007) y tal disposición duró apenas un par de horas, pues una vez terminó la conferencia de apertura de Stephen, lo “desordenamos” para que quedara de manera similar a como tú lo experimentaste en este año.

Si bien el año anterior no tuvimos un backchannel para discusión, no puedo evitar preguntarme si una organización espacial más tradicional ayuda de alguna manera a enfocar la atención durante una conferencia. Obviamente, hay aspectos logísticos que dificultan realizar cambios en la disposición del mobiliario una vez el taller ha iniciado (lo que sí pudimos hacer en Bogotá el año anterior), pero no puedo evitar preguntarme si el cambio de la organización sobre la marcha puede tener un impacto aún más fuerte en los asistentes.

La contradicción flagrante que mencionas duró, entonces, apenas dos horas en el primero de los talleres que realizamos. Igual, todavía no estoy seguro de que sea una contradicción, pues una conferencia definitivamente no es el escenario más propicio para fomentar interacciones horizontales (es decir, no era nuestra intención fomentar tales relaciones en ese momento). En lo que sí coincidirìa es en que pretender desarrollar verdadero trabajo horizontal entre pares, mediante conferencias, no solo es contradictorio sino casi esquizofrénico.

Seguiré pendiente de tu interesante reflexión.