Cibercultura
La Realidad Virtual ya permite el aprendizaje en tres dimensiones
Un proyecto europeo alumbra un nuevo paradigma de la educación asistida por las TIC
Expertos europeos en robótica, realidad virtual, psicología experimental y neurociencia desarrollan los llamados Interfaces Enactive, basados en el uso de las manos para el aprendizaje a través de la acción, alumbrando un nuevo paradigma de la educación asistida por las tecnologías de la información. El conocimiento que se adquiere con estos interfaces queda grabado en forma de respuestas motoras y se adquiere sólo mediante el “hacer”, que se considera la transmisión de conocimiento más directa. Usando estos interfaces, con una pantalla, un guante y alguna herramienta, se puede aprender carpintería de la misma forma que si el aprendiz estuviera en un taller real. Los Interfaces Enactive también podrían utilizarse para rehabilitaciones, prácticas de cirugía o exploración espacial.
Por Yaiza Martínez.
http://www.tendencias21.net/La-Realidad-Virtual-ya-permite-el-aprendizaje-en-tres-dimensiones_a2047.html
Hacia la gran biblioteca universal
Actualmente se desarrollan varios proyectos para digitalizar los millones de libros que existen en el mundo. La tarea es ambiciosa: poner al alcance de cualquier usuario de la red un catálogo absoluto
http://adncultura.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=982867
Los diarios han muerto, ¡vivan los blogs!
Punzante columna sobre la baja credibilidad de los diarios y la espontaneidad y mayor honestidad intelectual de los bloggers:
POR GUSTAVO JALIFE
http://www.urgente24.com/index.php?id=ver&tx_ttnews[tt_news]=93731&tx_ttnews[backPid]=17&cHash=e2b77c77b5
II Conferencia Ministerial sobre la Sociedad de la Información:
Ministros acordarán metas específicas para acortar la brecha digital en la región
Del 6 al 8 de febrero, delegaciones de América Latina y el Caribe analizarán el avance de la región y negociarán el texto final para un nuevo Plan de Acción Regional, eLAC2010.
http://www.cepal.org/cgi-bin/getProd.asp?xml=/prensa/noticias/comunicados/9/32239/P32239.xml&xsl=/prensa/tpl/p6f.xsl&base=/tpl/top-bottom.xsl
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