InterLink Headline News 2.0

EDITORIAL LA INFLACION LINGUISTICA LLAMADA WEB 2.0 Segunda y ultima Parte

Enfoque web 2.0 de la web 2.0

Pero quizás la fortaleza del libro de Hugo Cristobal no esté solo en todo lo anterior sino en su filiación con un grupo de lecturas críticas pero filotecnológicas de las que hay muy pocas y que plantean de cuajo reapropiarse de la tecnología y al mismo tiempo criticar denodadamente sus dimensiones utópicas.

A diferencia de las críticas tradicionales y canónicas de un Lewis Mumford y de un Jacques Ellul, mas allá de los comentarios bien intencionados -pero siempre filotecnofóbicos- de un Neil Postman o de un Thomas Roszsak, o en nuestras pampas de Paula Sibilia y de Cristián Ferrer- y totalmente alejados de la implicancias metafísicas de la escuela de Frankfurt y del propio Martín Heidegger, están emergiendo en las últimas décadas autores que aboliendo el infantilismo utópico, están planteando al mismo tiempo una reconciliación de la tecnología con la naturaleza humana.

El ejemplo mas valioso es el del desconocido José Luis Molinuevo -catedrático de Estética en la Universidad de Salamanca- quien en una seguidilla de dos obras enigmáticas e inesperadas, cuales son Humanismo y Nuevas Tecnologías (2004) y mas recientemente La vida en tiempo real. La crisis de las utopías digitales (2006) ha mejorado nuestra comprensión sobre estos temas muy por encima de lo que nos regalaron Philippe Queau y Pierre Levy, en una dirección cercana a lo mejor que hay sobre la materia que son las obras de Lucien Sfesz y Scott Lash.

De esto trata el capítulo bisagra de Cobo & Pardo “Un esbozo de ideas criticas sobre la web 2.0″ donde los autores no tienen empacho en denunciar las falacias y los puntos mas débiles de la ideología web 2.0. Desde la prescripción normativa (subtendida de intereses comerciales) que la misma encarna, pasando por la ingenuidad de suponer que a mayor velocidad, mas eficiencia y comprensión. En este capítulo se reconoce también el amateurismo y charlatanería que conviven en la escritura colaborativa de la web 2.0. Y sobretodo ambos prestan especial atención -algo a lo que solo el dr Kietkik le está dando la importancia en estos pagos- a la topología de las redes y a sus leyes de crecimiento y adjunción preferencial que la están volviendo enormemente asimétrica y antidemocrática, mas alla de declamaciones y entusiasmos infantojuveniles poco creíbles en boca de los adultos que los pronuncian.

Usos, abusos, carencias, ilusiones

La parte final del libro está dedicada a los usos efectivos de la web 2.0 en el dominio de la educación y en el uso de las tecnologías móbiles. En un territorio minado de información fragmentada y de promociones vacías de herramientas que actuarían como varitas mágicas, los autores nuevamente ponen los puntos sobre las íes y toda otra letra necesitada de acento.

Aquí se pone el énfasis en el aprendizaje abierto y se propone una nueva tipología para clasificar las decenas de buenas herramientas (descartando las miles de inútiles) en: Blogs -convertidos en el sistema de gestión de conocimiento por excelencia-, Wikis -los mejores posibilitadores de la escritura colaborativa- y los Colaboratorios, que son repositorios, espacios de cooperación y plataformas integrales.
Este capítulo encierra un valor especial a través del inventario de cuatro experimentos exitosos como son el iCamp, los blogs de Moodle, los Podcasts educativos usados a nivel universitario y el m/learning.

Si algo les sobra a los autores es perspicacia y audacia para reconocer que en este mundo en movimiento siempre quedamos rezagados. No solo porque la redacción del libro llevó unos cuantos meses, y porque mas de un capítulo exigiría alguna revisión acorde, sino porque hasta los mas adeptos a la web 2.0 suponemos que en cualquier momento ésta en su conjunto se volverá obsoleta y otras prácticas y tecnologías la reemplazarán con virulencia y encono.

En ese sentido el capítulo del cierre del libro con sus 24 testimonios vivos de usuarios intensivos de la web es mas que acertado y rico al cumplir con lo que promete, cual es dejar que otras voces ocupen el lugar de los autores y los azuzen y obliguen a repensar todo lo dicho anteriormente -aunque en este caso muchas son panegiristas y se solazan demasiado en la autocomplacencia.

El libro cierra temporariamente su periplo mojando sus pies en la problemática de la web semántica. Proyecto aún, este intento de que las máquinas se comuniquen directamente con las otras máquinas nos retrotrae a la ciencia-ficción y mientras eriza los pelos de algunos llena de envidia a otros. Como decía Doris Day lo que será será.

Futuros abiertos, inciertos, dignos de mayor y mejor exploracion

La versión 2.0 de Planeta web 2.0 deberá ahondar en muchas buenas intuiciones que no fueron aún debidamente desarrolladas. Deberá ser menos taxonómico (a pesar de serlo ya bastante poco) y mas reflexivo. Deberá inventariar mas casos exitosos -pero también fracasados de usos de estas herramientas y perspectivas. Deberá glocalizar mas el análisis y examinar que está pasando exactamente con estas cosas en Belindia (este mundo dual de los países menos desarrollados que combinan en su seno a Bélgica e India cada vez mas exitosamente para perjuicio de las multitudes). Deberá además mirar mucho mas cerca y mucho mas lejos ene stas problemáticas complejas e inciertas.

¿Qué pasará con este Planeta Web 2.0 si la idea de Negroponte de una computadora por chico se hace carne, y todos los párvulos se convierten efectivamente en nativos digitales radicales en esos países que hoy solo la ven pasar? ¿Qué pasará con la red si se impone el protocolo IPv6 y la gratuidad se destruye como uno de sus principios teologales? ¿Qué pasará con los procomunes si los digital right management evolucionan y prosperan? ¿Qué pasará si la gobernanza de la red es arrancada del ICAAN y USA y pasa a los gobiernos o a las Naciones Unidas? ¿Qué pasará si nuevas innovaciones radicales como la computación cuántica y el paradigma de Internet son desplazados por tecnologías muy parecidas pero irrenunciablemente distintas (imaginemos que la Web incluyendo la 2.0 es solo un neo-Minitel)? Pero claro preguntas como éstas pueden sonar retóricas y descosidas. Dejémoslas entonces como Easter-Egg (Huevos de Pascua de los programadores) ocultos en un programa que estos u otros autores alguna vez desenterrarán.

Mientras disfrutemos de esta obra y roguemos a los autores que ya mismo escriban otra de este tenor bautizada -al igual que esta primera versión- a partir de innumerables experiencias y proyectos, atravesadas de resultados y evaluaciones, y al servicio de un entrelazamiento cada vez mas íntimo entre teoría y acción, entre pensamiento y encarnación, entre hipótesis y testeos experimentales.

Ya son las 3 de la mañana y ni anuncio de nuestro embarque. Ojalá no nos dejen varados aquí como le pasó a Claudia Zea hace un tiempito. Mientras Elena García juega a mi lado en su compu y la gente empieza a hacer presión para subir. Bye AP.